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Introducción
a la HISTORIA
Clases Teórica Viernes 21-4 y sábado
22-4
El sábado 3 de junio
parcial (10 días antes estarán las
consignas)
Módulo 1 A (23 consignas) y Módulo
2 B (20 consignas) del programa
Bermejo no entra
Vázquez falta recibir
Arostegui x 2 (Historia debate)
La Investigación histórica , la
teoría y el método
Certeau, Relatos de espacio
Cruz, El presente respira ... (creo que no entra)
Schaff, A, Los hechos históricos
Heller
Koselek (no entra)
Leer siempre a Etienne Bloch (apología)
ayuda a la lectura de Marc Bloch
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Dimensiones de análisis
Su uso y aplicación
del contenido del término HISTORIA
La historia de mi vida
Distintos sentidos
La historia de las Islas Malvinas
Evolución etimológica o semántica
del término
La historia es : hechos pasados
La narración - el relato
HISTORIA MATERIA HISTORIA
CONOCIMIENTO
Hechos Pasados Narración de hechos pasados
Procedimiento investigador que reconstruye hechos
pasados
AcontecerMateriaRealidad -historia realidad materia
primaObjetivo-realidad - objeto de estudio - objetivar
Conocimiento y reflexión(ver Bloch, investigaciónVilar
(ver materia y conocimiento)Subjetivo
Pierre Vilar: Los historiadores
tenemos un problema con un mismo término
se designa la materia de un conocimientos (realidad
materia) y el conocimiento de una materia (conocimiento)
No existe conocimiento
sin la materia pero sí la materia por si
misma
Duplicidad
Historiografía Vocablo - historia del contenido
Ambigüedad
Los historiadores vamos
a utilizarla en el sentido de historiografía
y entiendo por historia como práctica científica
contextualizada en una disciplina que produce
un discurso o construye un texto
Operación historiográfica:
Lugar
Prácticas (compromiso social)
Escrituras
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MODULO 2
E. Jaques: La forma del
tiempo - Arostegui
Sistematizar
Decir que "sin el tiempo no hay historia"
ES UN ENUNCIADO VERDADERO, . Ser histórico
es ser en el tiempo (Arostegui)
Son constitutivos: La historia
y el tiempo
Se constituyen : Sociedad
y Espacio Elementos constitutivos de TIEMPO
E. Jaques
Diferentes dimensiones (componentes, elementos)
de análisis de TIEMPO
CONCEPTO DE TIEMPO: LA
PERMANENCIA de las cosas
Lledó habla del
transcurrir, devenir
Diferentes vías de entrada, dimensiones
PERMANENCIA: procesos o
cambios, nos dice que las cosas siguen existiendo,
no son inmutables (Lledó), cambian
CONTINUIDAD: temporalidad,
el tiempo es un contínuo (Bloch)
2 dimensiones de Continuidad
INTENCION: tiempo que tratamos de realizar, planificar,
organizar algo
Qué concepciones, qué tiempos, qué
imágenes de idea
Pasado, presente, futuro
El transcurrir
Dirección temporal
Duración y continuidad
Cambio
Se trata de direccionar la experiencia, fluir
el pasado en el presente y el presente en el futuro
SON DIACRONÍAS TEMPORALES
Braudel y Lledó
Duración diacronías
SUCESIÓN: tiene que ver con calendarios,
relojes que marcan la sucesión.
Concepciones de ideas de
tiempo
Qué imágenes,
qué tiempos
Anterior y posterior
Discontinuidad
Permanencia
Constancia, lo constante
Expresar un corte transversal del SUCEDER, esto
permanece, esto es lo constante.
Cuando recorto, detengo el TIEMPO, para registrar
este momento (meses, años, días
siglos etc.)
SON SINCRONÍAS TEMPORALES
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LA HISTORIA COMO ATRIBUCIÓN
(Arostegui)
Ser histórico es ser en el tiempo
El tiempo es una (forma
parte, integra) de las variables esenciales de
la REALIDAD HISTÓRICA
El tiempo es una dimensión
que configura lo histórico, la historia
Historia = sociedad + tiempo
El tiempo, la temporalidad,
es una realidad inserta en la sociedad
LA HISTORIA
Están relacionados entre si, pero no son
lo mismo
LO HISTÓRICO
La historia es una dimensión, cualidad,
extensión, que reside en la SOCIEDAD. Es
impensable la historia fuera de la sociedad, se
plasma, ocurre en la sociedad, se realiza sólo
en la sociedad, encarna la sociedad.
Es una categoría,
atribución o imputación que adjudicamos
a la desigualdad de lo que compone la REALIDAD
SOCIAL.
LO HISTÓRICO (es
decir que algo cambió)
Es una categoría que atribuimos a LO SOCIAL),
y que se nos manifiesta a través del TIEMPO,
por lo tanto el CAMBIO (cambios sociales) es la
categoría central para entender el proceso
de la historia y explicar elcomportamiento temporal
de LAS SOCIEDADES
Qué adjudicamos
a la REALIDAD SOCIAL?
La atribución o imputación que hacemos
de algo, tiene historia, es la denotación
de que tal realidad tiene TIEMPO.
Historia : todo está
atravesado por la historia
Histórico: los cambios
FALACIA del hecho histórico
(Arostegui)
PERIODIZAR :
LEY : delimitar el TIEMPO y el ESPACIO
EJE CONCEPTUAL
Historia: cambios
Tiempo
Tiempo histórico
Sociedad
Espacio
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