DESGRABACION DE HISTORIA 12 y 13 DE MAYO

Introducción a la HISTORIA
Clases Teórica Viernes 12-5 y sábado 13-5

El viernes 26-5 17:30 Cecilia tendrá los prácticos corregidos
Parcial 3/6 . trae la corrección 23/6
Recuperatorio: jueves 29/6
Las consignas del parcial estarán en fotocopiadora el viernes 19/5

Bibliografía: módulo A
Bermejo-Barrera no entra
Bloch: introduccion... sólo el punto 1 Historia hombres y el tiempo, Apología es sólo orientadora
Fontana, Pereyra, Sarlo, Vazquez (mandará fotocopias), Zamon Davis

Bibliografía: módulo B
Arostegui, Bloch, Certeau, Cruz, Heller (lo deja el 12/5, Shaff

Revisión El tiempo como...., Arostegui, síntesis esquemática

¿Qué es lo histórico?
Establecer
1) Dónde se capta lo histórico
Observando en el comportamiento temporal de la sociedad

Lledó : se encuentra fragmentado, parcializado
Dónde encuentra el historiador la materialidad: en los hechos históricos, en el pasado en restos o vestigios

2) Cómo se pone de manifiesto o como se expresa?
A través de los cambios

3) Cómo se conceptualiza , (ó cómo hacerlo inteligible, cómo da cuenta), lo histórico,
Arostegui propone 3 niveles o 3 categorías

a) sistema social (estados sociales)
b) cambio
c) acontecimiento

a) no puede ser tomados a los individuos en forma aislada, se entienden en la interacción, a partir del supuesto, el conjunto del todo está formado por un número de partes, individuos no pueden ser explicado en función de sus componentes.

Si bien hay una totalidad en la que se pueden encontrar partes, no pueden ser explicadas en forma aislada. LA REALIDAD ES TODO

(No pide definición de estado social por que es muy diversa)

estado social>acontecimiento>nuevo estado social

falacia del hecho histórico = no está resuelto
ver qué se dice
cómo se sostiene
dónde: en los documentos

conceptualización contemporánea
Existe una especie de hecho histórico como definían los positivistas
Falacia: no hay ningún tipo de REALIDAD a la que de forma discriminatoria podamos aislar como HECHO HISTÓRICO, no tienen naturaleza específica, es decir los hechos humanos son todos históricos
Esta idea de HECHO HISTÓRICO no define ninguna realidad inteliligible y válida como expresión de lo histórico.

Este tema lo trata muy bien Lledó

Están interrelacionados
ESTADO SOCIAL > MOVIMIENTO > NUEVO ESTADO SOCIAL
Acontecimientos

QUÉ HECHO HISTÓRICO ES ACONTECIMIENTO?
Todos los hechos históricos son acontecimiento
NO!!, sólo los que se transforman en acontecimientos

Cómo se maneja el historiador ¿? A través de herramientas históricas - conceptos

ACONTECIMIENTO: agente de cambio de estado
Adquiere sentido en el contexto de un estado social que cambia

Es la unidad mínima identificable de movimiento
Todo movimiento se compone de un conjunto de acontecimientos.

Qué tipos de movimientos de cambio pueden llamarse acontecimiento?
Sólo aquel tipo de movimiento que engendra o genera cambios de estado

Las sociedades cambian: movimientos
Acontecimientos

Cambio

MOVIMIENTOS: Recurrentes
Cíclicos
Repetitivos

...no producen acontecimientos, alteraciones que permitan hablar de un cambio de estado.

MOVIMIENTOS: Transformadores
...que producen acontecimientos, sucesos, aquellas acciones humanas que introducen modificaciones en las estructuras ó en una sociedad, existentes
Acontecimientos no habituales

Comportamiento de la sociedad
Cambios
Se mueven
Generan acontecimientos
Sólo los transformadores

CONCEPTO: COMO PROCESO HISTÓRICO: Larga duración
Mediana duración
Corta Duración

Bloch: motores que despliegan múltiples virtualidades

Que las sociedades se muevan implica que la HISTORIA se materializa en el cambio de estado social

La historia , lo histórico se manifiesta en el cambio

La expresión última del acontecimiento será el cambio que va a producir un nuevo estado social

La expresión del tiempo se manifiesta en el MOVIMIENTO

MOVIMIENTO > ACONTECIMIENTO > CAMBIO

PERIODIZACIÓN:

Noción de temporalidad

Aspectos conceptuales - Aspectos instrumentales

Aspectos instrumentales: años, siglo, meses, reloj

Aspectos conceptuales: pasado, duración, periodización (edad media, antigua, moderna etc), momento, época.

LEY PARA EL HISTORIADOR realizar el corte temporal
La periodización : COMO PRINCIPIO ORGANIZATIVO

El historiador debe poner límites temporales
debe acotar
debe realizar la morfología histórica
poner límite temporal
definir el espacio

Un nuevo problema: definir el espacio ahora.

Es comprender la discontinuidad (un límite) en la continuidad (un límite, un tiempo

La historia como un contínuo

CRITERIO PARA PERIODIZAR
Un corte no es neutro, ni inocente, deben existir criterios para periodizar
Un corte temporal implica la DISCONTINUIDAD EN LA CONTINUIDAD

Una serie de acontecimientos: en la ruptura
un quiebre
un cambio
selecciono y periodizo, fundamento mi corte de por qué seleccioné el período, el campo de análisis

buscar en el texto, en el prefacio tiene que aparecer, que criterio, o en el prólogo, que fundamentos.

Heller
Han existido distintas formas de periodizar
PREGUNTA DE EXAMEN!!!

Periodización Mecánica: es lo mismo que decir concepción cronológica(positivista) del tiempo, como crónica, como sucesión, lineal
Ejemplo: semana de mayo: no hay conflicto, no hay criterio
CONCEPCION POSITIVISTA DE PERIODIZAR

¿Qué concepción de TIEMPO?

¿CÓMO SE VA A RELACIONAR EL HISTORIADOR EN LOS ANALES, MATERIALISMO HISTÓRICO?

¿QUÉ FUENTES?

¿DESDE QUÉ CONCEPCIÓN?

¿DESDE QUÉ TIEMPO?

ANNALES

MARXISTAS / POSITIVISTAS

--------------------------------------------------------------------
Periodización Genética

Génesis - orígenes, Bloch a partir de los orígenes (no explica todo el proceso histórico) orgánica más agiornada, concibe como secuencia de períodos:
1° etapa, 1° fase, momentos (podría relacionar, no siempre), es un poco ambigua, no muy precisa, siempre implica que me sitúe, privilegiaban lo político.

En la actualidad dentro de la periodización están los modelos DIACRÓNICO Y SINCRÓNICO
Se deben tratar de articular los dos, son principios organizativos

MODELO DIACRÓNICO (siempre debe tenerlo en cuenta el historiador)
Significa que todo recorte tiene:
un antes y un después
comprende la discontinuidad en la continuidad
organiza el material desde el cambio
es una dimensión procesual

Cada momento del ANTES tiene que tener un valor explicativo para lo que hay después del recorte, y ahí está la CONTINUIDAD EXPLICA POR QUE RECORTO ESE MOMENTO, POR LO TANTO EN TODO PRINCIPIO DIACRÓNICO VA IMPLÍCITA UNA EXPLICACIÓN

MODELO DIACRÓNICO: Apunta a las permanencias, a las repeticiones, similitudes, abarca situaciones similares que puedan repetirse con cierta regularidad, congelamiento (período de 50 años, tomo 5 años y los congelo) regularidades: baja/suba de los precios, guerras, hambrunas, consecuencias

Los modelos no son excluyentes

Adam Shaffa: Hecho histórico (se complementa con Lledó)

HECHO HISTÓRICO: se lo debe relacionar con ACONTECIMIENTO

Se deben establecer rangos, no todos los acontecimientos son hechos históricos

CONCEPTO
ACONTECIMIENTO: evenementielle (positivista)

ACONTECIMIENTO: modelo de temporalidad (Braudel)

ACONTECIMIENTO: hecho histórico es pasado

Dintinciones
1: un ACONTECIMIENTO que sucedió en el pasado hecho histórico

2: un ACONTECIMIENTO que debido a una investigación se ha convertido en objeto de estudio

Cuando el hecho histórico se transforma en un ACONTECIMIENTO debido a que el investigador lo convierte en objeto de investigación de análisis.

Todo hecho histórico es PASADO aunque no todo ACONTECIMIENTO es un hecho histórico

¿Qué es lo que diferencia que un hecho sea o no histórico?
Que el hecho histórico sea un ACONTECIMIENTO que se sitúe en un sistema de referencia, en un contexto determinado que le va a otorgar sentido y significación.
Ver pag. 251 Schaff

HECHO HISTÓRICO SUMA DE HECHOS

(Cruz , el presente respira por la historia no entra en el parcial)

-----------------------------------------------------------------------------------------------
HECHO HISTÓRICO 2 perspectivas Duby: nominalismo/realismo

Surgen a fines del sXIX frente a esto hubieron reacciones:
positivismo, carácter científico de la historia , modelo de las ciencias naturales
ciencias del espíritu y ciencias de la naturaleza
2 concepciones
Se oponen y se debaten

PERSPECTIVA IDEALISTA, =historicista
Ponen centralidad en LA IDEA, totalmente subjetivo

Ciencias del espíritu: ciencias ideográficas, idealistas, ideas (cs. de la historia)
La historia es aquella que el historiador recrea a través de la intuición y de la comprensión, (la empatía), ponerse en el lugar del otro. (Benedetto Crocce)

Estudios hermenéuticos(filosofía)
Sociología comprensiva
El historiador idealista se vale de las fuentes escritas y su subjetividad.

Como toma al hecho histórico
Devenido como ACONTECIMIENTO, como una representación mental, el hecho ya ocurrió, sólo quedan discursos, mero plano discursivo, no tiene objetividad, ni realidad (idealista), tiene presencia o entidad discursiva

PERSPECTIVA MATERIALISTA
Desde la objetividad
La demostración, lo empírico, la objetivación concreta a los hombres actuando en la realidad
Prácticas concretas
Se acerca más al carácter científico

Como toma al hecho histórico
Toma al hecho histórico como un ACONTECIMIENTO, objetivo - real

Pasando de una a la otra se van construyendo las ciencias

una más científica la otra más filosófica

surgen en oposición al positivismo
son contemporáneas

PRESENCIA DE LA LINGÜÍSTICA EN LA HISTORIA
Relación historia y ciencias sociales, relación de encuentros y desencuentros
Los idealistas ponen en discusión la teoría del referente, llega casi al siglo XX 1980-01-04

ESPACIO
El tiempo no existe, si no es en relación a un ESPACIO

Braudel - el mediterráneo como sujeto - mayor crítica por que no tomó a los hombres

Hay una interacción entre el HOMBRE y el ESPACIO
Se asocia EL ESPACIO a medio físico

ESPACIO SOCIAL, CULTURAL (SIMBÓLICO) percepción del espacio, representación del espacio, películas, cuadros etc.

AHORA
No se lo vincula sólo al medio físico, ni a los límites de su materialidad, leer la realidad como un texto.

ESPACIO - LUGAR
TEXTO - PARATEXTO
EXISTEN MUCHAS DIMENSIONES DE ANÁLISIS PARA LA CONCEPCIÓN DE ESPACIO

Todos los conceptos son históricos (cambian)
Los límites de las naciones

Los límites de las naciones /Los límites de materialidad
Desde qué fundamentos
Patagonia, Alca, Mercosur

La globalización es un PROCESO social, económico, político, cultural, que define una nueva situación
Clíadas: argumentos para defender la globalización

PROCESO:
1)
Todo proceso tiene una historia es decir tiene raíces en situaciones previas, el colonialismo, el imperialismo.
Se refiere a fuerzas sociales que pugnan en su interior, no es homogéneo, ni armónico en él (proceso) se insertan intereses en conflicto.
Esto significa que la globalización es producida y reproducida según líneas de fuerza distintas, al interior del proceso